在2020全国艺术金融应用人才培训班上,广州画院专职画家、国家二级美术师刘晟讲授了《当代中青年艺术家艺术创作与艺术市场》专题,结合自身成长经历和体会,讲述了艺术家的创作动机、当代中青年艺术家所具备的优势,以及自身对当代艺术市场的思考,可以帮助我们更多地了解艺术家群体及其眼中的艺术世界。

刘晟|广州画院专职画家、国家二级美术师
关于艺术家获得成功的动机,刘晟提出了四点要素:经济利益,金钱并不是艺术家创作的动机,但财富与成功总是相伴而来,财富往往意味着成功,成功往往会带来财富;社交互动,不管是否是成功的艺术家,重要的任务之一就是与和艺术圈的同仁们多打交道;创作欲望,大部分艺术家的动力来自于内在的创作冲动,他们通过创作作品得到巨大的满足;个人自由,艺术家有着常人少有的自由来体验世界,这让艺术家们可以将这些体验转化为伟大的艺术作品。除此之外,还包括天赋、技巧、创造力、时间性、运气等因素。
刘晟认为,当前中青年艺术家在市场中的优势一方面在于资本从追逐“大师”,开始转向关注向中青年艺术家;另一方面,这批中青年艺术家受过良好的学院派教育,对艺术有着深刻思考,在艺术语言以及对绘画的思考上日趋成熟,并在艺术品交易市场上崭露头角。
刘晟将艺术作品、艺术家视为市场经济和利比多经济的一部分,认为利比多经济是个人也是社会的欲望实现和升华的途径。同时,认为艺术品的价值确认是一项认真、耗时的事业,涉及空间、材料、设备和人员等“资源”,也要了解艺术的供应环节,也就是如何提供空间和材料等重要资源。
刘晟还介绍了艺术教育的三种主要模式,有助于我们了解艺术家及其创作:
第一种:贡布里希《艺术的故事》所提到的:“没有艺术只有艺术家”,以艺术家个体培养与传承为核心,主要关注的重心是“传统”。
第二种:包豪斯的模式,主要以革新与创造的现代主义逻辑为核心,关注重心是“未来”。
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